W Przedszkolu nr 12 w Koszalinie zorganizowano szkoleniową, outdoorową lekcję matematyki. Przeprowadzone na świeżym powietrzu zajęcia połączyły naukę z ruchem, odpoczynkiem od ekranów i obserwacją przyrody.
- Nasze przedszkole wchodzi w taki cykl zajęć, ponieważ wiemy, jak obcowanie z przyrodą pozytywnie wpływa na rozwój dzieci, na ich myślenie przyczynowo-skutkowe, umiejętności społeczne, a nawet matematyczne - powiedziała nauczycielka z Przedszkola nr 12 w Koszalinie Karolina Sławińska.
Do udziału zaproszono nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z całego województwa zachodniopomorskiego - zarówno z Koszalina, jak i innych miejsc regionu. Wśród nich była Małgorzata Żendarska, dyrektorka Przedszkola nr 34 w Koszalinie. - Jest to bardzo praktyczna forma zajęć, która wpływa na przyswajanie przekazywanych treści w sposób naturalny, a zabawa jest najlepszym sposobem na zdobywanie wiedzy - mówiła Małgorzata Żendarska.
Dla nauczycieli była to okazja, by w praktyce zobaczyć takie zajęcia i zainspirować się do wprowadzania podobnych rozwiązań. - Wyjście na dwór zawsze jest bardziej wartościowe niż siedzenie w ławkach, a działania w praktyce przynoszą lepsze rezultaty niż teoria - podkreśliła Anna Strukiel ze Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Koszalinie.
Jak oceniły taką lekcję biorące w niej udział przedszkolaki? - Fajne są - uznały zgodnie.
Po zajęciach zaplanowano krótką prezentację pod hasłem „Jak wykorzystywać nauczanie outdoorowe w szkole i przedszkolu”. Uczestnikom pokazano konkretne pomysły, dobre praktyki oraz korzyści płynące z pracy z dziećmi poza salą lekcyjną.
mk/zas