Szkolnictwo zawodowe w Polsce przeszło reformę i obecnie składa się ze szkół branżowych I stopnia (dawniej zasadniczych szkół zawodowych) i szkół branżowych II stopnia, a także z techników. System ten ma na celu przygotowanie uczniów do zawodu poprzez kształcenie teoretyczne i praktyczne, a jego celem jest reagowanie na potrzeby rynku pracy.
Celem kształcenia zawodowego jest przekazanie uczniom umiejętności potrzebnych do wykonywania zawodu oraz przygotowanie do aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Proces kształcenia zawodowego powinien wspomagać rozwój uczniów ze szczególnym uwzględnieniem indywidualnych ścieżek edukacji i kariery, możliwości podnoszenia poziomu wykształcenia i kwalifikacji zawodowych.
Czy tak się dzieje? O tym między innymi Renata Pacholczyk porozmawiała z Robertem Reinertem, metodykiem z Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie, a zarazem wicedyrektorem koszalińskiej samochodówki.
