O środowisku przez doświadczenia i eksperymenty. W Ińsku otwarto kolejną w Zachodniopomorskiem Eko-Pracownię

Jak powiedział Polskiemu Radiu Koszalin prezes Funduszu Marek Subocz, celem tworzenia Eko-Pracowni jest m.in. zainteresowanie młodzieży tematem ekologii i edukacja o potrzebie dbania o środowisko w przystępny sposób. - Tutaj ten sposób nauki jest bardziej empiryczny, inny niż standardowa książka i zeszyt. Myślę, że to jest ważne przede wszystkim dla młodszych dzieci, które w doświadczalny sposób mogą uczyć się o ekologii i związanych z nią przedmiotów. A nawet przekazać później tę wiedzę dorosłym - stwierdził.

W ramach programu salę w ińskiej szkole wyposażono w m.in. zestaw do badania wody, gleby i powietrza, symulator obiegu wody w przyrodzie, a także interaktywną tablicę i nowe meble. Według Edyty Maciejewskiej, nauczycielki i koordynatorki Eko-Pracowni, nie bez znaczenia jest też fakt, że w ramach projektu wyremontowano klasę, w której mieści się pracownia. - Ona potrzebowała modernizacji. Teraz stała się miejscem, w którym będziemy zachęcać dzieci do ekologicznego działania.

Podobne pracownie mają powstać także w pozostałych częściach kraju. - Ten autorski program spełnia swoje zadanie i będzie kontynuowany również w innych regionach Polski. Do tego zostanie wdrożone dodatkowe wsparcie ze strony rządu - zapowiedział poseł Prawa i Sprawiedliwości Artur Szałabawka.

Do tej pory w całym województwie zachodniopomorskim powstało trzynaście Eko-Pracowni. Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Szczecinie na ich utworzenie przeznaczył 575 tysięcy złotych.

pg/zn